为健全心理健康教育机制，推动院校协同育人走深走实。2026年10月9日9时30分，重庆师范大学教育科学学院与学校心理健康教育与咨询中心于砺志楼2421会议室心理健康教育专题研判会，学校心理中心罗姝、张兴瑜、赵和平老师，教育科学学院学工办全体老师共同参与此次交流会。

本次研讨会围绕新生心理普查、重点个案研讨及谈心谈话实务等议题进行了全方位探讨。教育科学学院党委副书记宋雪飞详细介绍了学院心理育人工作体系。针对教育科学学院生源规模大、重点关爱学生占比高、深度辅导覆盖面广的实际困难，她强调，虽然辅导员队伍在日常工作中履职尽责，但仍需警惕潜在的心理风险点。为此，学院将进一步完善重点学生谈心谈话档案管理机制，通过制定精准化、个性化的干预与辅导方案，织密心理防护网，确保心理健康教育工作抓铁有痕、落地生根。

随后，教育科学学院学工办教师与心理中心教师就重点学生案例开展了专题研讨。大家围绕心理危机介入时机、家校沟通方式、医院转介路径及后续跟踪管理等环节进行深入交流，心理中心罗姝老师系统总结工作经验，优化处置流程，形成了一套较为完善的心理危机处理方案，为今后规范开展学生心理危机干预工作提供了有力支撑。

此次心理健康教育专题研判会有助于进一步精准掌握学生心理动态，提升心理服务的精细化水平，切实解决学生在学习、生活和成长过程中遇到的心理困惑与现实问题。同时，通过深化院校合作，推动心理健康教育资源共享、力量协同、机制联动，不断提升教育科学学院心理健康教育工作的系统性、专业性和实效性，为促进学生身心健康和全面发展奠定坚实基础。