为了加强美术学院心理委员队伍建设，提升各班心理委员的理论素养和工作能力，更好地掌握学生的心理动态，充分发挥朋辈互助的优势，2024年5月7日中午，李黎老师、张晓艳老师、万祖毅老师对美术学院2022级各班心理委员及朋辈心园开展了专题培训。

心理委员是负责班级同学心理健康方面的学生干部，是班级心理健康知识的传声员，班级同学心理健康的排雷兵，更是同学们温暖的支持者。李老师对上学期心理委员们的工作予以充分肯定，号召即将加入大三年级心理委员们积极发挥学习能动性，提高自己的工作能力。

活动以“雨点变奏曲”的热身活动，激起心理委员们的参与热情。短暂的游戏活动后，心理委员们不仅抛开紧张情绪，放松了心情。收获了快乐，还各自做了自我介绍，大家对接下来做好班级的心理委员工作也更有信心。

本次培训围绕“心理健康知识概述”“心理委员角色定位和职责”“需要关注的群体”“发现有心理问题的同学该如何做”四个方面，对心理委员们进行了专业培训。

最后，李老师要求心理委员遵循心理陪伴四大原则，积极关注班级同学的情绪状况和心理健康状况，用心观察，随时关注心情温度计并及时上报。

通过此次培训，各班心理委员们不仅明确了职责定位，提高了使命感，增强了胜任力，同时也为各班接下来心理健康教育工作的顺利开展奠定了良好的基础。期待每一位心理委员都能履行好自己的职责，在温暖同伴的同时，亦能温暖自己，带着微光，迎着阳光，守护每份心力量，共同营造积极健康、温暖有爱的人文环境。