为贯彻落实《中共重庆师范大学委员会 重庆师范大学全面加强和改进新时代学生心理健康工作的意见》精神，进一步推动我校心理育人工作高质量发展，7月10日，我校在综合行政楼112室召开学校心理育人发展建设研讨会。校党委常委、副校长黄永宜出席，学生处处长胡小强、心理中心全体教师及部分专业研究生代表参加。研讨会由学生处副处长、心理中心主任赵秀娟主持。

研讨会上，中心主任赵秀娟介绍了我校心理育人工作发展规划“施工图”，涵盖高质量成果培育体系、高水平智慧课程体系、高水平咨询服务体系、高灵敏危机预警干预体系、高辨识度活动宣传体系、卓越工作队伍体系、融入学科人才培养体系、高水平工作平台支撑体系等八大核心体系，全面勾勒学校心理育人工作未来发展框架与实施路径。

心理中心全体教师围绕各自牵头负责的工作板块，就板块的主题主线、阶段性目标、具体举措、预期成效依次作详细汇报。与会领导认真听取每一项内容汇报，针对各板块工作重难点与推进思路展开深入交流，并提出建设性改进意见，为方案的进一步完善指明方向。

学生处处长胡小强对中心团队在建设方案上的思考成果给予肯定。他希望中心全体教师以此次学校心理育人发展建设研讨为契机，深度思考我校心理育人工作中的堵点，找准当前心理育人工作的突破点，设定更加务实的工作目标与推进路径，以中心“小团队”凝聚学校心理育人“大团队”力量，把我校心理育人工作推向更高水平。

副校长黄永宜在讲话中对心理中心的工作状态以及工作成绩给予充分赞许。她强调，开展心理育人发展建设研讨既是对当前学生对高质量心理健康服务迫切需求现状的积极回应，更是贯彻落实学校第四次党代会确定的目标任务的具体举措。她希望，中心全体成员进一步梳理工作思路，细化“施工图”形成任务表，确保各项工作按计划有序推进；进一步凝聚团队力量，以“有组织的科研”为抓手，集中优势资源打造一批具有重师辨识度的标志性成果；进一步构建特色鲜明的心理育人工作体系，提升心理育人工作品牌影响力，持续向全社会发出具有影响力的重师声音，为学校加快打造西部地区师范名校，推动教师教育特色鲜明、具有国际影响力的全国一流综合性师范大学建设目标贡献力量。